我的二極道

　　早上第四節國文課，國文老師在台上繪聲繪影，生動地描述課文中的歷史故事，然而坐在後排的我忍不住忙裡偷閒，拿著原子筆在課本上的空白處來回。

　　憑藉著對繪畫的喜愛，我將腦中恣意狂奔的畫面殘象定格、定位和定樣，透過筆尖描繪出來。

　　課本上，林林總總畫上的小插圖大部分是對課文裡的故事做後續延伸，也因為都是隨筆創作，其畫風大半是走簡約風格。

　　看著老師結束故事，開始在黑板上謄寫段落大意，我也認份地擱下未完成的圖畫，跟著大家一起振筆疾書的抄寫。

　　抄寫完畢，我索性環顧四週，當我回頭望向後窗時，一個畫面閃過我的腦海，歷歷在目。

　　一個上衣穿著背心的學長一手撐著欄杆另一手拄著頭，輕鬆寫意往我們這邊看著。

　　我倆的目光對上，他毫不避諱地看著，似乎連眼神都沒有遊移。

　　反而是我無所適從地別過頭，眼角餘光瞥到他還是身子一動也不動的望向這裡。

　　我呆愣了半晌，依著心中的想法拿起筆來，抽出放在書包裡的空白畫冊，翻開來。

　　直線、橫線、加上一撇。

　　輪廓、五官、做上修飾。

　　然後點綴。

　　一點一滴的將腦中的畫面毫不保留地呈現在畫冊上。

　　剛好用罄上課的最後十五分鐘，在鐘聲響起的前幾秒，我畫下最後一筆，完成初步的草搞。

　　猶如演練再三地，我畫完的同時畫冊跟著闔上，深怕除了坐在我旁邊竊笑良久的的荔萍，還有其他人知道我上課畫了這樣的素描。

　　當我把畫冊收進書包後，隔壁的荔萍從淺笑轉為專屬她的特殊音色的笑聲，用手推了一下我。

　　「若詩，如果妳據實以畫的話，畫上的男生應該是對面的學長吧。」荔萍將臉漸漸逼近我的。

　　「妳、妳就自由心証吧，呵、呵呵……」我努力地打哈哈。

　　荔萍的表情只差沒有像漫畫上的那樣挑眉，否則我一定會招架不住。

　　「自由心証？那是什麼？」荔萍的頭上彷彿如雨後春筍般冒出了許多問號，一臉茫然。

　　「荔萍，」我頓了頓。

　　「叫我荔枝或者是奶雞，這樣我比較習慣，喔齁齁齁。」荔萍、或者說荔枝驟然出言糾正我，伴隨著她獨特的笑聲。

　　「好，荔枝，二年級的學姐在樓下等我，我想我得先失陪了。」我喬裝鎮靜，試圖逃離現在這個窘境。

　　「好吧，要不是剛剛真的有學姐來找妳，否則現在我一定會問到底不會讓妳走的。總之，快去吧！」荔枝語畢，拔起身子離開座位。

　　呼，這時我才真正的鬆了一口氣，只是──